Comisiones Obreras - Federación de Enseñanza de Extremadura

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Reclama indemnización por tu cese, reclama estabilidad en tu contrato
INFORME PISA 2015: vista de todos los países

CCOO recuerda que PISA no valora los sistemas ni las políticas educativas

  • Los resultados no están vinculados con la LOMCE.
  • Extremadura: entre las Comunidades peor situadas.
06.12.2016.

El sindicato reconoce el esfuerzo del programa PISA por proporcionar datos transparentes y de alcance mundial sobre algunas competencias y aprendizajes de alumnado de 15 años. Sin embargo, advierte de que estos son limitados.

La crisis como excusa del ataque a lo público: evolución de los principales indicadores educativos

La crisis como excusa del ataque a lo público: evolución de los principales indicadores educativos

  • Empleo docente: plantillas mermadas y más precarias. Uno de cada cuatro profesores españoles es interino.
  • Entre las propuestas de FECCOO, están el incremento del porcentaje del PIB dedicado a educación de hasta un 5,2% en una legislatura y hasta el 7% en la siguiente.
15.09.2016.

La Federación de Enseñanza de CCOO analiza, ante el inicio del curso, los principales indicadores educativos en el periodo comprendido entre 2008/09 y 2015/16 y confirma que la crisis ha supuesto una excusa para reducir los recursos de la escuela pública. Puedes consultar aquí el informe de los indicadores, así como un especial sobre el empleo docente y los recortes en plantillas.

CCOO UEx Informa: Proyecto de Decreto regulador de las enseñanzas universitarias de Extremadura

CCOO UEx Informa: Proyecto de Decreto regulador de la implantación, modificación y supresión de enseñanzas universitarias oficiales y la renovación de su acreditación en Extremadura

27.07.2016.

La Junta de Extremadura está tramitando un nuevo Decreto para regular la implantación, modificación y supresión de enseñanzas universitarias oficiales y la renovación de su acreditación. Os ofrecemos un amplio informe, para conocer las gestiones realizadas por CCOO-UEx y un estudio comparativo entre el Proyecto y el Decreto vigente.

Evolución Global de los Presupuestos de las Administraciones Educativas 2013-2009

Informe de CCOO: la crisis económica y los recortes hacen descender la financiación educativa a niveles de los años 80

  • No habrá un pacto social si no hay una apuesta decidida por la educación.
22.06.2016.

CCOO ha presentado el estudio hoy y hace un llamamiento a los partidos políticos para que durante la próxima legislatura se recupere la inversión educativa y España vuelva a equiparse a los países de su entorno. El informe analiza la evolución de la inversión educativa durante gran parte de la crisis económica, entre los años 2009 y 2013 -los dos últimos del PSOE y los dos primeros del PP.

La educación pública pierde 10.000 docentes fijos al año desde la llegada al poder del Partido Popular

  • El empleo fijo ha sido sustituido en parte por empleo precario
16.06.2016.

La Federación de Enseñanza de CCOO advierte del aumento de la precariedad del profesorado y reclama a los responsables del Gobierno que saldrá de las urnas el 26 de junio los cambios políticos necesarios para situar a la educación en el lugar que le corresponde como derecho fundamental de la sociedad en su conjunto.

Las matrículas de grado españolas son de las más caras de Europa

El sistema de educación universitario público de España se sitúa entre los más caros de Europa

  • Informe elaborado por FECCOO.
  • Un estudiante español tiene que pagar entre 1000 y 2000 euros de matrícula en Grado, como los holandeses o suizos, y más de 2000 euros en Máster.
  • Solo un 29% de los estudiantes universitarios tienen algún tipo de ayuda o beca.
15.04.2016.

Este informe recoge la evolución de los precios de los estudios universitarios en España durante los últimos cinco cursos y los precios de las matrículas, becas, ayudas y beneficios fiscales establecidos en 37 países europeos durante el curso actual o en el caso de que no estén disponibles esos datos se utilizan los datos más recientes disponibles en los respectivos países.

Estatuto Básico del Empleado Público

Estatuto Básico del Empleado Público

  • Libro de Carmen Perona
17.03.2016.

La publicación tiene como objeto y función, el facilitar a los empleados públicos, tanto funcionarios como laborales, un único texto con la refundición llevada a cabo por el legislador con el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido del Estatuto Básico del Empleado Público, Ley 7/2007, de 12 de abril.

¿Por qué tienen las mujeres que cobrar menos?

¿Por qué tienen las mujeres que cobrar menos?

19.02.2016.

Cada 22 de febrero se visibiliza la realidad de la brecha salarial entre mujeres y hombres. Una situación insostenible porque equivale a asumir unas peores condiciones laborales causantes (entre otros factores), de la brecha salarial, siguen inserción y el mantenimiento del empleo de las mujeres en España.

Evolución presupuestos universidades publicas 2010-2016

La consolidación de las reformas del PP sume a la universidad en la confusión

  • Informe de FECCOO del comienzo del curso universitario 2016/2017.
06.10.2016.

El curso 2016/17, que se inauguró oficialmente el pasado lunes 3 de octubre, se caracterizará por el mantenimiento de los recortes y la consolidación de las reformas impuestas por el PP durante la última legislatura, lo que sumirá a la universidad española en la indefinición y, en último término, forzará su paralización.

Evolución del número de estudiantes matriculados de 1er y 2º ciclo, grado y másteres oficiales

Informe de CCOO: Las universidades públicas continúan perdiendo alumnado

  • Aumento de las tasas y disminución de las becas y ayudas, según los últimos datos del MECD.
01.09.2016.

El número de estudiantes sigue bajando en las universidades españolas, especialmente en las públicas, que desde el curso 2011/2012 han perdido más de 101.000 alumnos, según los datos del avance estadístico del curso 2015-16 publicado por el Ministerio de Educación, Cultural y Deporte (MECD) el pasado mes de agosto.

Los efectos del TTIP en la educación

  • Artículo publicado en la revista Trabajadores/as de la Enseñanza
24.06.2016.

Adoración Guamán, profesora de la Universidad de Valencia y autora del libro "TTIP: el asalto de las multinacionales a la democracia", explica en este artículo por qué el TTIP no debe ser aprobado. Según Guamán, "nos jugamos, entre otras muchas cosas, nuestro modelo educativo y nuestro derecho a una educación pública y de calidad".

Más calidad en el empleo, más calidad en la educación

Más calidad en el empleo, Más calidad en la educación

  • #RevertirRecortes
20.06.2016.

A través de la campaña "Más calidad en el empleo, más calidad en la educación", la Federación de Enseñanza de CCOO exige recuperar el empleo y su calidad, incorporar nuevos perfiles profesionales que contribuyan a atender a un alumnado cuyo perfil es más diverso y complejo, renovar las plantillas promoviendo decididamente la jubilación anticipada, hacer de la formación un instrumento útil para garantizar la adecuación del sistema y de sus profesionales a las nuevas demandas y definir medidas de apoyo para que el profesorado pueda hacer frente a una complejidad creciente, entre otras medidas.

Cartografía del profesorado interino en las comunidades autónomas

Cartografía del profesorado interino en las comunidades autónomas

  • Monográfico de la revista TE
26.05.2016.

La gestión de las interinidades es competencia de las comunidades autónomas, que en algunos casos han desarrollado su propia normativa de función pública y/o educación, a veces, con rango de Ley. Esta situación, unida a la dejación que el Ministerio de Educación lleva años haciendo en materia de personal y la nula voluntad de plantearse la negociación de un Estatuto Docente, no ha hecho más que dificultar la búsqueda de soluciones coordinadas en todo el Estado a los problemas del colectivo interino.

Un estudio sobre la implantación de la FP Dual pone de manifiesto su fracaso

Un estudio sobre la implantación de la FP Dual pone de manifiesto su fracaso

29.03.2016.

El estudio, realizado por investigadores de la Universidad de Valencia, considera la FP Dualun sistema «fallido», «precipitado», «poco planificado», «sin consenso» y «falto de control», por lo que se recomienda «frenarlo». CCOO ya advirtió que la FP Dual regulada por el Gobierno solo serviría para generar mano de obra barata.

Para CCOO, el fortalecimiento de la enseñanza pública es la garantía de igualdad de oportunidades

Para CCOO, el fortalecimiento de la enseñanza pública es la garantía de igualdad de oportunidades

  • Ante el informe de la OCDE "Estudiantes de bajo rendimiento: por qué se quedan atrás y cómo ayudarles a tener éxito".
22.02.2016.

En el informe de la OCDE que analiza las causas que explican las diferencias en los resultados de las pruebas PISA (niveles de conocimiento en matemáticas, lectura y ciencias), se afirma que el nivel socioeconómico de los estudiantes influye de manera determinante en los resultados. Según la OCDE el rendimiento del 40% del alumnado que tiene peor situación socieconómica está por debajo de la media, frente al 8% entre los que tienen mejor situación. Además cuando los alumnos con peor nivel socieconómico se "concentran" los resultados empeoran, lo que explica que en los colegios públicos el 29% de los alumnos obtenga peores resultados, frente al 15% en los colegios concertados y el 10% de los privados.

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